🌙 Sciences Et Technologie De La Santé Et Du Social

Lescaractéristiques de la filière ST2S : Etudier des problématiques relatives aux domaines de la santé et du social dans le monde contemporain; Développer des compétences d’observation et d’analyse; Mettre en œuvre des démarches, des méthodes, des outils appliqués au secteur sanitaire et social;. Scienceset technologies de la santé et du social 1re/Tle ST2S - Toutes les matières en fiches de Plongez-vous dans le livre Elisabeth Baumeier au format Grand Format. Ajoutez-le à votre liste de souhaits ou abonnez-vous à l'auteur Elisabeth Baumeier - Livraison gratuite à 0,01€ dès 35€ d'achat - Furet du Nord Lesépreuves (session 2010) - En France, le baccalauréat sciences et technologies de la santé et du social (ST2S) est une des sept séries du Baccalauréat technologique. 11 Août 2022 Scienceset technologies de la santé et du social BAC FICHES 2020 TOUTE L’INFO SUR LES FORMATIONS EN RÉGION CENTRE-VAL DE LOIRE STS (sections de techniciens supérieurs) Implantées en lycée, elles préparent au BTS (brevet de techni-cien supérieur) en deux ans. C’est un diplôme à finalité profes-sionnelle qui peut permettre la poursuite d’études. La forma-tion a) Le projet technologique porte sur les enseignements de sciences et techniques sanitaires et sociales, la biologie et la physiopathologie humaine. (b) Seuls les points supérieurs à 10/20 sont pris en compte. Au programme. La formation comporte des matières générales : français, histoire-géo, maths, sciences physiques et chimiques, langue étrangère, éducation physique et Lebaccalauréat technologique ST2S "Sciences et Technologies de la Santé et du Social" est accessible à tous les élèves de seconde. Il est préférable de suivre l’option "Sciences Médico-sociales" et de préférence "Sciences biologiques" dans les enseignements d’exploration. APTITUDES. Un bon équilibre mental et physique EnseignementGénéral et Technologique - Baccalauréat Général et Technologique ST2S, Sciences et Technologies de la Santé et du Social Coordonnées de la formation : Lycée technologique régional Marie Curie Adresse : 16, boulevard Jeanne d'Arc 13000 Marseille Téléphone : 04 91 36 52 10 Site de la formation : www.lyc-curie.ac-aix Lebac ST2S sciences et technologies de la sante et du social. Conditions d’admission. Après une classe de 3ème de collège avec avis favorable du conseil de classe pour le passage en seconde, ou un public issu d’autres formations sous réserve de répondre aux compétences validées par le corps d’inspection lors du positionnement. Objectifde la formation : Enseignement Général et Technologique - Première Première ST2S, Sciences et Technologies de la Santé et du Social Coordonnées de la formation : Lycée Edgar Quinet Adresse : 5, avenue Jean-Marie Verne 01000 Bourg-en-Bresse Téléphone : 04 74 21 24 65 Site de la formation : www2.ac-lyon.fr MsRO. Article 2 abrogé Les catégories de données à caractère personnel faisant l'objet du présent traitement sont les suivantes a Pour ce qui concerne les élèves - identité de l'élève nom, prénoms, date de naissance, numéro identifiant national ;- détail des établissements fréquentés noms et coordonnées du ou des collèges et lycées fréquentés depuis la classe de sixième ;- détail de la scolarité de l'élève en classes de première et terminale spécialité, détail des enseignements obligatoires, spécifiques, facultatifs, obligatoires et facultatifs en langues vivantes ;- évaluation chiffrée pour chaque enseignement suivi en classes de première et terminale, moyennes trimestrielles et annuelles ;- évaluation des compétences pour chaque enseignement suivi en classes de première et terminale, niveaux d'acquisition des compétences attendues en référence aux programmes d'enseignement ;- appréciations générales sur le niveau d'implication et les progrès de l'élève pour chaque enseignement en classes de première et terminale ;- engagement et responsabilités de l'élève au sein de l'établissement en classes de première et terminale délégué de classe, délégué au conseil de la vie lycéenne, membre du conseil d'administration, membre du comité d'éducation à la santé et à la citoyenneté, membre de l'association sportive, autres artistique, culturel, scientifique, social, sportif, ou à préciser ;- observations éventuelles du conseiller principal d'éducation sur l'engagement et les responsabilités de l'élève au sein de l'établissement en classes de première et terminale ;- avis de l'équipe pédagogique et du conseiller principal d'éducation sur l'investissement de l'élève et sa participation à la vie du lycée en classes de première et terminale ;- mention de la délivrance du brevet informatique et internet lycée » ;- avis de l'équipe pédagogique en vue de l'examen du baccalauréat ;- observations éventuelles du chef d'établissement en vue de l'examen du baccalauréat ;- éventuelles sanctions disciplinaires prononcées par la commission de discipline du baccalauréat assorties d'une inscription au livret scolaire en application de l'article D. 334-32 du code de l'éducation à l'exclusion de tout motif justifiant la sanction ;b Pour ce qui concerne les personnels des lycées - identités du chef d'établissement et de son adjoint nom, prénom ;- identité du conseiller principal d'éducation nom, prénom ;- identité et fonctions de l'enseignant nom, prénom, enseignement dispensé ;c Pour ce qui concerne le jury du baccalauréat - identités des président et vice-président du jury du baccalauréat nom, toutes les catégories de données à caractère personnel collectées dans des zones libres de textes, les personnes dont les données sont collectées disposent d'un droit d'accès aux informations contenues dans ces zones et les informations qui y sont inscrites doivent être pertinentes au regard du informations ne comportent pas d'appréciation subjective ni ne font faire apparaître, directement ou indirectement, des données de santé, les origines raciales, les opinions politiques, philosophiques ou religieuses, les appartenances syndicales ou les mœurs de l'élève ou de ses responsables légaux. Premier prix d’une classe de première au concours de la mairie de Pessac sur le thème du SIDA. Les compétences requises Ce baccalauréat s’adresse aux élèves pour lesquels les relations humaines et le travail sanitaire et social constituent la motivation principale. Les qualités souhaitées sont l’autonomie, l’esprit d’initiative, l’écoute, le sens de la relation, l’aptitude à communiquer et à travailler en équipe. Ainsi, tout au long de leur scolarité, les élèves de ST2S conçoivent et participent à des projets et actions en lien avec la santé et les problématiques sociales et environnementales. Organisation des études La formation comprend des matières générales français en première, philosophie en terminale ; histoire et géographie ; éducation morale et civique ; mathématiques ; langues étrangères dont 1 heure d’Enseignement Technologique en Langue Vivante Anglais ; EPS. Ces matières sont importantes pour la poursuite d’études mais aussi pour acquérir une bonne expression écrite et orale. La formation comprend aussi des enseignements technologiques de spécialité Discipline primordiale dans l’emploi du temps, les sciences sanitaires et sociales abordent la santé, la santé publique, le bien-être social, la protection sociale, l’étude des faits sociaux et des problèmes de santé, les institutions et politiques sanitaires et sociales, la législation du domaine sanitaire et social, la méthodologie appliquée à ce secteur d’activité démarche d’étude et de projet. Une autre discipline technologique importante est la biologie et physiopathologie humaines. Cet enseignement est consacré à l’organisation et aux grandes fonctions de l’être humain. Il s’intéresse également aux maladies et à leur prévention et leur traitement. Enfin, la physique-chimie pour la santé permet aux élèves d’étudier une variété de phénomènes la sécurité chimique et électrique dans l’habitat, la sécurité routière, les ondes sonores dans le processus de l’audition, la propagation de la lumière dans le processus de la vision, la pression sanguine… L’utilisation de l’outil informatique est intégrée dans ces différents enseignements. Projet La protection de l’Environnement, un enjeu sanitaire et social pour l’Homme dans son milieu de vie ». La poursuite d’études L’accès aux études supérieures se fait généralement par la plateforme Parcoursup, après étude du dossier scolaire de Première et de Terminale et, pour les études du secteur social, un entretien individuel. La plupart des bacheliers poursuivent leurs études dans le secteur paramédical infirmier, technicien d’analyses biomédicales, manipulateur en électroradiologie, diététicien… En effet, après le baccalauréat ST2S, il est possible d’intégrer une école spécialisée de 2 à 4 ans d’études telles que les instituts de formation en soins infirmiers IFSI. D’autres formations accueillent aussi les bacheliers ST2S comme le BTS Diététique, le BTS analyses de biologie médicale, DUT génie biologique option analyses biologiques et biochimiques ou le DTS imagerie médicale et radiologie thérapeutique. Attention ! Le baccalauréat ST2S ne prépare pas à l’entrée en Licence Parcours Accès Spécifique Santé PASS, voie classique des études de médecine pour devenir médecin, sage-femme, dentiste, kinésithérapeute notamment. Des possibilités existent également dans le secteur social pour devenir travailleur social. Les écoles spécialisées forment entre autres aux métiers d’assistant de service social, d’éducateur spécialisé… Le DUT Carrières Sociales est aussi ouvert aux bacheliers ST2S. Le BTS Economie Sociale Familiale ESF permet de devenir conseiller technique dans les différents domaines de la vie quotidienne alimentation, santé, habitat, environnement, consommation, gestion du budget… Le Diplôme d’Etat DE de conseiller en économie sociale familiale est également accessible aux bacheliers ST2S après un BTS. Une poursuite d’études universitaires peut être envisagée en sociologie ou en psychologie mais elle ne constitue pas la finalité de ce baccalauréat. Enfin, le secteur médico-social est un débouché envisageable grâce au BTS Services et Prestations dans les Secteurs Sanitaire et Social SP3S pour exercer des métiers très variés tels que responsable de secteur dans des associations d’aide à domicile.

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